星期

内容  

一

二

三

四

五

晨间活动

户外 锻炼

来园接待：主动和大家问好，及时签到、放好水壶。

分散活动：提供小车、梯子、轮胎、纸棒、牛奶盒、梅花桩、手脚垫子等，重点指导：单手向前投掷沙包。

观察与指导要点：单手向前投掷沙包4米左右

观察与指导要点：助跑跨跳

观察与指导要点：双手交替拍球，能左右手轮流拍球

观察与指导要点：单脚向前跳5米左右

观察与指导要点：连续自抛自接球

韵律操与早操活动：《运动真奇妙》《拍手操》，精神饱满地跟着音乐的节拍一起律动，动作有力到位。

生活活动

1. 盥洗：洗手前卷好衣袖。

2. 点心：自助用餐，能保持安静，做到一口饼干一口牛奶，细嚼慢咽。

3.自然角：照顾植物与动物并做记录。

3.个别指导：学会每天玩不同的区域游戏内容。

4.劳动：照顾植物、动物；端牛奶，倒牛奶袋子；擦桌子、扫地。

学习、游戏活动（弹性安排）

1. 区域游戏

观察与指导要点：爱护图书，有良好的取放、整理图书的习惯。

2.美术：冰糖葫芦

3.角色游戏

观察与指导要点：将售卖的物品放回原位。

1. 区域游戏

观察与指导要点：在观察和了解的基础上，自主绘画与好朋友相关的内容。

2.音乐：圆圈舞

3.角色游戏：

观察与指导要点：能够将物品配套放回原来的位置，能够热情的招待客人

1. 区域游戏

观察与指导要点：照镜子时，发现镜子中的成像会随镜子的数量、角度产生不同的变化。

2.社会：告状

3.庭院游戏

观察与指导要点：运用沙水结合的方式堆沙堡。

1. 区域游戏

观察与指导要点：观察和发现生活中一些AB模式，尝试进行一定模式的排列。

2.数学：切蛋糕

3.角色游戏：

观察与指导要点：邀请朋友来家里做客，并想办法好好招待小客人。

1.区域游戏：

观察与指导要点：学习根据简单的平面图形进行建造，尝试用辅助材料表现不同城堡的细节处和特殊处。

2.语言：拍手歌

3.野战游戏区

观察与指导要点：自主游戏，打枪不要对着头部

（弹性安排）

下午活动

1.花式操

2.户外自主体锻

3.野战游戏区

观察与指导要点：自主游戏，打枪不要对着头部

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室游戏：建构室

观察与指导要点：探索乐高积木的立体搭建

1.花式操

2.户外自主体锻

3.区域游戏

观察与指导要点：尝试用粘土、叶子装饰树枝。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室游戏：图书室

观察与指导要点：能够根据图书内容进行简单地讲述。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.庭院游戏

观察与指导要点：继续探索水的引流方式，大胆进行操作。

日常生活

1. 餐后活动：散步观察和阅读。

2. 参观种植园，观察青菜的生长情况，给青菜浇浇水。

3.日常渗透活动：（1）能较快入睡，能独立有序地穿脱衣服、鞋袜，并将脱下的衣服整理好，放在指定的地方。

（2）在集体中与好朋友一起游戏的情景交流。

家长工作

1.家长请孩子介绍自己的好朋友，鼓励幼儿邀请朋友到家里在做客。

2.请家长和孩子一起关注并交流生活中一些有规律地排列的物体或图案。

环境创设

1.设主题墙《好朋友在一起》，感受与好朋友一起的快乐。

2.让幼儿进一步加深幼儿对新年的认识；师生共同参与布置教室内的节日环境。