第 二十 周工作计划
主题名称:《好朋友在一起》 班 级:中二班 日 期:1月10日—1月14日 主班老师:邵老师
工作要求 |
1.了解过年的习俗,感受节日快乐、热闹的氛围。 2.愿意为同伴和集体服务,能以积极地情绪参加各种活动。 3.能主动协助教师或同伴收拾游戏材料,掌握整理物品的技能技巧。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
户外 锻炼 |
来园接待:提醒幼儿到教室后脱掉围巾、手套和帽子,并整理好放进自己的柜子里。 分散活动:提供沙包、皮球、呼啦圈、纸盘等,重点指导幼儿安全玩飞盘。 |
观察与指导要点:能够协调的骑行。 |
观察与指导要点:锻炼反应能力 |
观察与指导要点:练习四散跑 |
观察与指导要点:双脚并拢跳 |
观察与指导要点:手脚并用爬 |
韵律操与早操活动:《运动真奇妙》《拍手操》,动作整齐有力,不应畏惧寒冷而缩手缩脚。 |
生活活动 |
1.盥洗:熟记“七步洗手法”,并能在洗手过程中心中默念儿歌洗手。 2.点心:自助用餐,能保持安静,做到一口饼干一口牛奶,细嚼慢咽。 3.自然角:自然角菠菜的生长状况。 4.个别指导:能冷热主动换外套,多喝水。 5.劳动:能够独立摆放、收拾玩具。 |
学习、游戏活动(弹性安排) |
1.区域游戏 观察与指导要点: 自主绘画与好朋友相关的内容。 2. 语言:剪窗花 3.角色游戏 观察与指导要点:能够遵守游戏规则进行游戏。 |
1.区域游戏 观察与指导要点:用画、涂、剪的方式进行围巾的制作。 2.美术:家家户户迎新年 3.种植: 观察与指导要点:天气冷了,为菠菜做保暖。 |
1.区域游戏 观察与指导要点:运用围合、搭高、对称等方法搭建城堡。 2.音乐:咚咚锵 3.专室游戏:感统游戏 观察与指导要点:有序进行游戏,不拥挤,不做危险动作。 |
1.区域游戏 观察与指导要点:学习包糖果,锻炼手部小肌肉的协调性。 2.数学:他们一样多吗? 3.角色游戏: 观察与指导要点:与同伴相互配合,提高甜点吧的服务质量。 |
1.区域游戏 观察与指导要点:学会跟随音乐与朋友围成圆圈,有节奏地走。 2.社会:拜年知多少 3.庭院游戏 观察与指导要点:自由组成家庭,并尝试制作游戏计划书进行游戏。 |
(弹性安排) 下午活动 |
1.花式操 2.户外自主体锻 3.戏剧游戏 观察与指导要点:尝试用肢体表现骑自行车的各种姿态。 |
1.花式操 2.户外自主体锻 3.区域游戏 观察与指导要点:能够按照点数对应的要求进行萝卜拼图游戏。 |
1.花式操 2.户外自主体锻 3.专室游戏:建构室 观察与指导要点:能用围合、盖顶的方式搭建理想中的房子。 |
1.花式操 2.户外自主体锻 3.庭院游戏 观察与指导要点:感知水是会流动的,了解一些材料的吸水性。 |
1.花式操 2.户外自主体锻 3.专室游戏:图书室 观察与指导要点:能够和同伴一同分享阅读。 |
日常生活 |
1.餐后活动:散步观察和阅读。 2.散步观察冬季庭院植物的变化。 3.日常渗透活动:(1)起床先在被窝里穿好上衣;然后穿裤子;接着下床穿鞋子、外套。(2)积极参加早锻炼,不畏惧寒冷,参与集体游戏。 |
家长工作 |
1.向家长告知本周活动重点,建议家长在日常也帮助幼儿了解过年的各种资料。 2.建议带领幼儿外出游戏时,注意安全,并在家中也经常进行简单的安全教育。 3.请家长帮忙收集一些大口袋或收纳盒、纸箱,以便于下周对班级环境以及游戏材料进行收纳。 |
环境创设 |
1.进一步创设主题墙《好朋友在一起》,将幼儿的作品等布置在墙面上,丰富相关环境内容。 2.收集、创作一些过年的手工作品或吊饰,装扮教室,营造浓浓的年味。 |
本周反思 |
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