星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

户外 锻炼

来园接待：热情接待每一个孩子，检查幼儿的手指甲，询问孩子的身体状况。

分散活动：分散活动：提供沙包、皮球、呼啦圈等，重点指导小朋友呼啦圈的多种玩法

重点指导:身体平衡向前走

重点指导:控制呼啦圈和小球的滚动

重点指导:双腿夹球跳跃

重点指导:听指令四散跑

重点指导:单脚跳和并脚跳

韵律、早操： 跟音乐做动作，半蹲动作要做到位。

区域

游戏

点心

（弹性安排）

1.盥洗：按照7步洗手法清洗自己的小手。

2.点心：一口牛奶，一口饼干，不挤牛奶袋。

3.自然角：观察自然角的新植物。

4.劳动：擦桌子，给植物浇水，给小鱼换水。

5.其他:晨间签到记录。

学习、游戏活动（弹性安排）

数学：动物找朋友

语言:轰隆隆来啦

科学：动物的花花衣

社会：动物排排队

音乐：小鹿和狼

区域游戏：重点指导语言区：动物手偶 尝试用连贯的话语为小动物们创编故事

区域游戏：重点指导重点指导益智区：动物拼图 根据原图进行拼图

区域游戏：重点指导科学区：有趣的蚂蚁 观察蚂蚁，了解蚂蚁的生活习性，尝试饲养蚂蚁

区域游戏：重点指导美工区：动物创意折纸 根据步骤图，选择材料和方式（如折、剪、贴等）

区域游戏:重点指导建构区搭建动物园 尝试用多种材料进行建构

（弹性安排）

下午活动

1.户外体育游戏

（重点指导：连续拍球）

2.庭院游戏

乐羽园 

重点指导合作练习，分工明确，按要求把粪便清理干净。

1.户外体育游戏

（重点指导：骑行） 

2.角色游戏

重点指导小客人在游戏前可以自由组成家庭，并尝试制作游戏计划书进行游戏。

1.户外体育游戏

（重点指导：平衡木）

2.庭院游戏

乐绘园 

重点指导用自己的眼睛寻找秋天的美景，并以绘画的形式记录下来，

1.户外体育游戏

（重点指导：大型玩具）

2.角色游戏

重点指导幼儿在游戏中根据情况调整自己的工作岗位，并与同伴相互配合，提高点心吧的服务质量。

1.户外体育游戏

（重点指导：爬笼）

2.图书室

重点指导幼儿用学会仔细观察图片内容，学会简单地讲述。

日 常 生 活

1.餐后活动：周一：故事时间  周二：散步观察  周三：图书阅读  周四：手工折纸  周五：娱乐动画

2.日常渗透活动：（1）吃饭不挑食，荤素搭配。（2）洗完手要在水池里甩三下，甩掉多余的水。

家长工作

1.家长鼓励孩子模仿不同动物的声音和身体动态，丰富孩子的表现经验。

2.家长为孩子提供多种材料，鼓励他们用自己喜欢的方式自主表现各种动物的特征，展现他们对动物的理解。

环境创设

1.完善丰富自然角中植物与动物，请幼儿一起管理。

2.丰富主题墙：将幼儿作品布置于主题墙。

本周反思

本周的主题是动物狂欢节，孩子们在本周学会了很多很多好玩的新知识，了解到了各种动物的外形特征和皮毛特征，也对数字有了一个更加深刻的印象。