星期

内容    

一

二

三

四

五

晨间活动

户外 锻炼

来园接待：能主动选择区域挂牌并遵守规则游戏。

分散活动：提供沙包、皮球、呼啦圈、纸盘等，重点指导幼儿安全玩飞盘。

观察与指导要点：手脚并用爬

观察与指导要点：双脚并拢跳

观察与指导要点：练习四散跑

观察与指导要点：锻炼反应能力

观察与指导要点：能够协调的骑行。

韵律操与早操活动：《运动真奇妙》《拍手操》，动作到位，精神饱满，并跟着音乐的节拍一起律动。

生活活动

1.盥洗：洗手前卷好衣袖，按照七步洗手法洗手。

2.点心：自助用餐，能保持安静，做到一口饼干一口牛奶，细嚼慢咽。

3.自然角：自然角洋葱的生长状况。

4.个别指导：能冷热主动换外套，多喝水。

5.劳动：能够独立摆放玩具。

学习、游戏活动（弹性安排）

1.区域游戏

观察与指导要点：能主动绘画，并学习制作自制绘本。

2.语言：团结有爱亲又亲

3.专室游戏：感统游戏

观察与指导要点：有序进行游戏，不拥挤，不做危险动作。

1.区域游戏

观察与指导要点：用各种废旧材料制作美丽的手套

2.音乐：筷子舞起来

3.庭院游戏

观察与指导要点：会自己换雨鞋，游戏结束后工具归还原处。

1.区域游戏

观察与指导要点：用各种材料搭建新年塔。

2.数学：我的三角形朋友

3.角色游戏

观察与指导要点：能够遵守游戏规则进行游戏。

1.区域游戏

观察与指导要点：学会图形找家的图形匹配。

2.社会：还是好朋友

3.戏剧游戏：创意剧场

观察与指导要点：根据筷子舞大胆按节奏表演。

1.区域游戏

观察与指导要点：学习绕毛线的技巧。

2.美术：百子图

3.角色游戏：

观察与指导要点：懂得游戏时谦让不争抢。

（弹性安排）

下午活动

1.花式操

2.户外自主体锻

3.种植活动

观察与指导要点：了解豌豆的茎、叶子等的主要特征。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.区域游戏

观察与指导要点：能够正确穿鞋带，并解决遇到的问题。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.庭院游戏

观察与指导要点：观察庭院中的风景并选择喜欢的地方进行写生活动。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室游戏：建构室

观察与指导要点：能与好朋友合作完成建构作品。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.角色游戏

观察与指导要点：注意游戏角色分配，商量分工。

日常生活

1.餐后活动：散步观察和阅读。

2.散步观察大厅的装饰变化。

3.日常渗透活动：（1）午睡时穿脱衣服有条理，不磨蹭。（2）积极参加早锻炼，不畏惧寒冷，参与集体游戏。

家长工作

1. 建议家长帮助孩子养成良好作息，上学不迟到，早上不赖床

2. 请家长和孩子一起关注并交流生活中一些有规律地排列的物体或图案。

3.建议家长和幼儿互相介绍自己的好朋友，鼓励幼儿邀请朋友到家里做客。

环境创设

1.创设主题墙《好朋友在一起》，将幼儿的作品等布置在墙面上，丰富相关环境内容。

2.收集有关朋友、交往方法等内容的图书，投放于语言区中，供幼儿自主阅读。

本周反思

本周天气较冷，非常适合幼儿开展“不怕冷”的活动，通过鼓励幼儿积极参加锻炼来提高幼儿的体质，以此抵御寒冷。主题

活动中，通过日常生活交流、各类活动的开展，我们引导孩子在孩子与同伴发生冲突时,能在他人帮助下尝试和平解决矛盾冲突。孩子们通过几周的朋友主题活动，大部分孩子都能主动尝试表达自己的意见，能倾听和接受同伴的意见的建议。