星期

内容    

一

二

三

四

五

晨间活动

户外 锻炼

来园接待：主动和大家问好，及时签到、放好水壶。

分散活动：提供小车、梯子、轮胎、纸棒、牛奶盒、梅花桩、手脚垫子等，重点指导：单手向前投掷沙包。

观察与指导要点：单手向前投掷沙包4米左右

观察与指导要点：助跑跨跳

观察与指导要点：追逐、躲闪跑

观察与指导要点：单脚向前跳5米左右

观察与指导要点：连续自抛自接球

韵律操与早操活动：《运动真奇妙》《拍手操》，精神饱满地跟着音乐的节拍一起律动，动作有力到位。

生活活动

1. 盥洗：洗手前卷好衣袖。

2. 点心：自助用餐，能保持安静，做到一口饼干一口牛奶，细嚼慢咽。

3.自然角：照顾植物与动物并做记录。

3.个别指导：学会每天玩不同的区域游戏内容。

4.劳动：照顾植物、动物；端牛奶，倒牛奶袋子；擦桌子、扫地。

学习、游戏活动（弹性安排）

元旦放假

1. 区域游戏

观察与指导要点：照镜子时，发现镜子中的成像会随镜子的数量、角度产生不同的变化。

2. 数学：好邻居

3.庭院游戏

观察与指导要点：探索组合运水的方式。

1. 区域游戏

观察与指导要点：观察和发现生活中一些AB模式，尝试进行一定模式的排列。

2.美术：美丽的手套

3.角色游戏：

观察与指导要点：建筑工人能拿取适宜数量的材料。

1.区域游戏：

   观察与指导要点：学习根据简单的平面图形进行建造，尝试用辅助材料表现不同城堡的细节处和特殊处。

2. 语言：雪人

3.专室游戏：感统野战

观察与指导要点：尝试攀爬游戏，锻炼身体的协调性。

1. 区域游戏

观察与指导要点：尝试用挖空、折剪等方法剪出各种图案的窗花。

2.音乐：小雪花

3.角色游戏：

观察与指导要点：服务员热情地接待小客人。

（弹性安排）

下午活动

元旦放假

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室游戏：创意剧场

观察与指导要点：根据故事内容自主创编动作。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.戏剧游戏

   观察与指导要点：探索伐木工人砍树的动作

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室游戏：建构室

观察与指导要点：尝试用雪花片搭建立体的正方体等事物。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室游戏：图书室

观察与指导要点：能够根据图书内容进行简单地讲述。

日常生活

1. 餐后活动：散步观察和阅读。

2. 散步参观各班级新年环境。

3.日常渗透活动：（1）感冒多发季节，提醒幼儿多喝水（2）运动前后，及时提醒幼儿穿脱衣服，注意冷热，防止感冒着凉。

家长工作

1.学期接近尾声，家长还是要鼓励孩子积极来园，按时来园。

2.家长可以和孩子一同剪窗花，感受中国民俗文化的精妙。

环境创设

1.设主题墙《好朋友在一起》，将幼儿作品《窗花》张贴起来。

2.收集一些过新年的图片张贴在教室里，让幼儿进一步加深幼儿对春节的认识。

本周反思