星期

内容

一

二

三

四

五

晨间活动

户外 锻炼

来园接待：热情接待幼儿入园，主动与幼儿打招呼；

分散活动：提供圈圈、皮球等，重点指导滚球，引导幼儿能够滚球并绕障碍走；

韵律活动：跟着音乐做动作，手臂抬高伸直，情绪愉快。

集体游戏：小袋鼠找妈妈

目标：双脚并拢向指定方向跳

集体游戏：大皮球

目标：双脚并拢向上跳

集体游戏：吹泡泡

目标：提高动作的灵敏性

集体游戏：大风与树叶

目标：练习四散跑

集体游戏：迷迷转

目标：练习平衡能力

早操：《迎向朝阳》：愿意跟着老师做动作，口号响亮。

区域

游戏

点心

1.区域游戏：益智区：温暖三宝；生活区：叠衣服 ；美工区：小雪花 ；重点指导幼儿根据步骤图尝试用小叉子印制自己的小雪花 。

2.自然角：观察自然角中的植物。

3.个别指导：能够再换区域的时候及时把原来玩过的玩具收起来。

4.劳动:协助老师整理玩具。

5.点心：吃点心时能一口饼干、一口牛奶专心吃。

学习、游戏活动（弹性安排）

语言：北风吹

科学：救救小动物

健康：早睡早起身体好

数学：美丽的彩旗

美术：漂亮的围巾

角色游戏

重点指导：注意卫生，掉地上的东西及时清洗

角色游戏

重点指导：超市员工在没有客人的时候可以做什么事情

角色游戏

重点指导：建构区搭建要互相谦让、不争抢

角色游戏

重点指导：幼儿只要自己玩过的玩具，就要收好

庭院游戏

重点指导：沙池寻宝 

（弹性安排）

下午活动

1.花式操；

2.体育：跑一跑、跳一跳

1.花式操；

2.户外自主体锻活动

重点指导：定点投掷沙包；

3.区域游戏。

1.花式操；

2.户外自主体锻活动

重点指导：有序攀爬

3.戏剧游戏

1.花式操；

2.户外自主体锻活动

重点指导：手脚交替向前爬

3.建构室。

1.花式操；

2.骑行＋共享空间

3.音乐：新年娃娃

日 常 生 活

1.餐后活动：散步、手工游戏、故事时间、建构游戏、娱乐动画；

2.散步观察:冬天大树和天空的形态及颜色；

3.日常渗透活动：（1）情绪积极地来幼儿园，不乱发脾气。（2）愿意关心同伴，使用礼貌用语。

家长工作

1.帮助幼儿了解冬天是什么样的，什么是冬天特有的东西；

2.帮助幼儿了解冬天应该穿什么衣服。

环境创设

1.创设主题墙“天冷我不怕”的环境布置，将幼儿作品“漂亮的围巾”粘贴在墙面上。

2.与幼儿一起制作小雪花布置教室环境。

本周反思

本周虽然天气寒冷，但是小朋友能够坚持来园，在户外也能够坚持跟着老师跑步。在户外散步的时候能够仔细观察到冬天的大树有的叶子掉光了有的还是有绿色的叶子的。