第 十五 周工作计划
主题名称:戏剧周《古利和古拉》 班 级:中二班 日 期:12月6日—12月10日 主班老师:吴老师
工作要求 |
1.欣赏绘本《古力古拉》,让幼儿了解故事中角色特点,并对其产生浓厚兴趣。 2.鼓励幼儿尝试运用肢体动作、声音表情、语言等方式大胆表现小老鼠和动物的对话,并乐于用戏剧的方式来表达。 3.知道天气变冷,需要多喝水、勤洗手,保护身体健康。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
晨间活动 |
来园与体锻活动 |
来园接待:热情接待每一名幼儿,观察幼儿的情绪状况。 分散活动:提供沙包、纸棒、保龄球、履带、手脚垫、滑滑梯、独木桥等。重点指导:练习单手连续拍球10个左右。 |
观察与指导要点:在较窄的低矮物上平稳地走 |
观察与指导要点:助跑跨栏过一定距离 |
观察与指导要点:追逐、躲闪跑 |
观察与指导要点:双脚在直线两侧交替跳 |
观察与指导要点:能单手将沙包向前投掷4米左右 |
韵律操与早操活动:《运动真奇妙》《拍手操》,精神饱满地跟着音乐的节拍一起律动,动作有力到位。 |
生活活动 |
1.盥洗:洗手前先卷好袖子,熟练掌握七步洗手法。 2.点心:吃点心时能保持安静、自主选餐。 3.自然角:观察花生生长的变化情况。 4.劳动:值日生能够协助老师一起分发点心、照顾动植物、擦桌子。 5.个别指导:及时根据运动量增减衣物,补充水分。 |
学习、游戏活动(弹性安排) |
1. 区域游戏 观察与指导要点:根据绘本图片,讲述《古利和古拉》的故事。 2.语言:古力和古拉 3.角色游戏 观察与指导要点:银行的小客人能有序排队取钱。 |
1. 区域游戏 观察与指导要点:选择适宜的材料和方式装饰小动物的头饰。 2.科学:鸡蛋沉浮 3.种植活动 观察与指导要点:为菠菜松土、拔草。 |
1. 区域游戏 观察与指导要点:运用乐高积木拼搭各种小动物的形象。 2.音乐:小老鼠和泡泡糖 3.专室游戏:感统野战 观察与指导要点:练习钻、爬、跨跳等技能。 |
1. 区域游戏 观察与指导要点:大胆地探索盐水的浓度的不同,体会鸡蛋的沉浮。 2.数学:古利的生日 3.角色游戏 观察与指导要点:黄天源的服务员能热情有礼貌的招待客人。 |
1. 健康:小小脚印来跳舞 2.庭院游戏:乐淘园 观察与指导要点:结合戏剧周的主题,尝试利用各种材料进行堆砌生日蛋糕。 |
(弹性安排) 下午活动 |
1.花式操; 2.户外自主体锻活动 3.戏剧游戏 观察与指导要点:模仿古力古拉的语气进行讲话,表演绘本故事。 |
1.花式操 2.户外自主体锻活动 3.区域游戏 观察与指导要点:用粘土制作蛋糕。 |
1.花式操 2.户外自主体锻活动 3.建构室 观察与指导要点:探索乐高积木的立体搭建。 |
1.花式操 2.户外自主体锻活动 3.庭院游戏:乐构园 观察与指导要点:继续探索水的引流方式,大胆进行操作。 |
1.花式操 2.户外自主体锻活动 3.图书室 观察与指导要点:能够根据图书内容进行简单地讲述。 |
日 常 生 活 |
1.餐后活动:散步观察和阅读。 2.散步参观种植园,观察菠菜的生长变化。 3.日常渗透活动:(1)尝试自己塞裤子,提高自我服务的能力;(2)提醒幼儿注意增减衣服,多喝水。 |
家长工作 |
1.鼓励幼儿能积极地参与到儿童戏剧活动中。 2.帮助幼儿一起收集戏剧服装、道具的材料,利用环保材料一起进行亲子制作。 |
环境创设 |
1.继续增添主题墙《古利和古拉》的内容。 2.和幼儿共同探讨有关于戏剧的环境布置,丰富本周主题环境。 3.根据主题和幼儿活动需要,投放多种区域材料供幼儿操作。 |
本周反思 |
本周继续开展戏剧周《古利和古拉》,孩子们非常喜欢这个绘本故事,在教师旁白的提示下,乐意尝试运用自己的肢体动作、声音表情、语言等方式大胆表现小老鼠和动物的对话,并乐于用戏剧的方式来表达。在戏剧活动的开展中,潜移默化的让孩子懂得很多,比如合作、分享、劳动等等。 |