星期

内容    

一

二

三

四

五

晨间活动

户外 锻炼

来园接待：主动和大家问好，及时签到、放好水壶。

分散活动：提供小车、梯子、轮胎、纸棒、牛奶盒、梅花桩、手脚垫子等，重点指导：单手向前投掷沙包。

观察与指导要点：单手向前投掷沙包4米左右

观察与指导要点：助跑跨跳

观察与指导要点：双手交替拍球，能左右手轮流拍球

观察与指导要点：单脚向前跳5米左右

观察与指导要点：连续自抛自接球

韵律操与早操活动：《运动真奇妙》《拍手操》，精神饱满地跟着音乐的节拍一起律动，动作有力到位。

生活活动

1.盥洗：洗手前卷好衣袖。

2.点心：自助用餐，能保持安静，做到一口饼干一口牛奶，细嚼慢咽。

3.自然角：照顾植物与动物并做记录。

3.个别指导：学会每天玩不同的区域游戏内容。

4.劳动：小小老师、照顾植物、动物；端牛奶，送牛奶袋子；擦桌子、床板。

学习、游戏活动（弹性安排）

1.区域游戏

观察与指导要点：根据规则指示卡进行给叶子排排队。

1. 数学：蔬菜多又多

3.角色游戏

观察与指导要点：如何做好秋游野餐的准备。

1.科学：有趣的籽宝宝

2.庭院游戏：乐绘园

观察与指导要点：提供木棒、树叶、颜料等等，尝试制作秋天的树

1. 区域游戏

观察与指导要点：利用蔬菜的各个部分进行自主印画。

2.语言：大丰收

3.角色游戏

观察与指导要点：能够根据按照分工进行游戏。

1.社会：秋天博物展计划

2.庭院游戏：乐羽园

观察与指导要点：尝试用各种工具打扫秋天的鸟笼

1.音乐：买菜

2.专室游戏：童话演播室观察与指导要点：探索多样的飞行

（弹性安排）

下午活动

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室游戏：建构室

观察与指导要点：能够尝试使用多种方式进行建构

1.花式操

2.户外自主体锻

3.区域游戏

观察与指导要点：能够利用围合、架空垒高、平铺延长等方式合作搭建美丽的农场。

1.花式操

2.户外自主体锻

3.戏剧活动：轰隆隆来啦

1.花式操

2.户外自主体锻

3.区域游戏

观察与指导要点：能够自主选择喜爱的衣服并尝试跟随音乐律动

1.花式操

2.户外自主体锻

3.专室活动：图书室

日常生活

1. 餐后活动：散步观察和阅读。

2. 参观种植园，观察青菜的生长情况，给青菜浇浇水。

3.日常渗透活动：（1）根据季节变化增减衣服，多喝白开水。（2）互相帮助穿脱衣物，练习拉拉链。

家长工作

1.鼓励家长同幼儿一起种植蔬菜的种子，记录发芽的过程。

2.鼓励家长为幼儿提供做家务的机会。

环境创设

1．共同将美工区作品布置在主题墙上，丰富班级环境。

2．收集秋天的自然物，丰富区域游戏。

3. 互相帮助，互相学习，共同营造积极向上的班级氛围。

本周反思